烽火歲月“聲”入人心

——商丘中等專業(yè)學(xué)校沉浸式團(tuán)課激蕩青春信仰

為傳承紅色基因、激揚(yáng)青春斗志，4月17日晚，商丘中等專業(yè)學(xué)校團(tuán)委在報(bào)告廳三樓舉辦“不朽的長征精神”主題團(tuán)課。教務(wù)科科長趙汗青同志受邀主講，與百余名團(tuán)員及入團(tuán)積極分子共溯烽火歲月，探尋精神密碼。

趙汗青科長激情開講“不朽的長征精神”

互動(dòng)啟思：叩問初心話“吃苦”

“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是吃苦？”趙汗青以問題為引，點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)討論。學(xué)生們踴躍發(fā)言：“是迎難而上的堅(jiān)持”“是為目標(biāo)忍受艱辛”……趙汗青結(jié)合紅軍長征中“金色魚鉤”等故事，詮釋“吃苦”的深層內(nèi)涵：“長征中的吃苦，是信念支撐下的主動(dòng)選擇，是為人民謀幸福的使命擔(dān)當(dāng)。”他勉勵(lì)青年學(xué)子：“當(dāng)代‘吃苦’并非被動(dòng)承受，而是以奮斗姿態(tài)直面挑戰(zhàn)，在磨礪中鍛造品格?！?/p>

學(xué)生積極互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

深剖精神：多維解碼“長征魂”

圍繞“長征是什么”，趙汗青以“翻越雪山”等歷史片段為脈絡(luò)，運(yùn)用史料與音視頻素材，再現(xiàn)了紅軍將士“革命理想高于天”的壯烈畫卷。他特別提及《打夯歌》等豫東民謠中的勞動(dòng)精神，將地域文化與長征精神聯(lián)結(jié)：“無論是軍民魚水情，還是團(tuán)結(jié)互助的夯歌，都是長征精神在中華大地生根的印證?！?/p>

學(xué)生積極參與團(tuán)課現(xiàn)場(chǎng)

薪火相傳：齊誦明志礪新程

團(tuán)課尾聲，趙汗青帶領(lǐng)全體學(xué)生齊誦宣言，鏗鏘之聲回蕩會(huì)場(chǎng)。“這不僅是朗誦，更是一次精神的洗禮！”2025級(jí)學(xué)生曹雨婷感慨。多名入團(tuán)積極分子表示，將從“強(qiáng)健體魄、專注學(xué)業(yè)”做起，踐行長征精神。

趙汗青科長生動(dòng)講解長征故事

校團(tuán)委郭鴿老師總結(jié)指出，本次活動(dòng)以“沉浸式”課堂推動(dòng)紅色教育入腦入心，未來將持續(xù)創(chuàng)新形式，助力青年在新時(shí)代“長征路”上勇毅前行。